 |
    表紙拡大 |
をクリックするとJ-STAGEで内容をご覧になれます。 渡辺美代子,井野瀬久美惠 特集の趣旨 ／ 渡辺美代子・井野瀬 久美惠 自然科学、医学、工学におけるジェンダード・イノベーション ／ Londa Schiebinger（訳：小川眞里子） 自然と文化の間にあるジェンダー ／ 山極壽一 多様性が拓くイノベーション ／ 浅川智恵子 評価の活用による研究におけるダイバーシティ推進 ／ 藤井良一 男子の学力低下問題をめぐって ／ 伊藤公雄 ジェンダー視点からスポーツを見直す ／ 井野瀬久美惠 現代美術におけるマイノリティの可能性 ／ 荒木夏実 アジアの深刻な課題対応におけるジェンダー ─農業協力の現場から ／ 伊藤香純 ブータン王国における国民総幸福量とジェンダー ／ Kinlay Tshering（訳：石川幹子） ジェンダー平等は持続可能な社会とすべての人々の幸福に不可欠 ─ジェンダーサミット10総括としての東京宣言とこれからの行動計画 ／ 渡辺美代子
特集の趣旨 ／ 林 徹
【提言要旨】ことばに対する能動的態度を育てる取り組み ─初等中等教育における英語教育の発展のために─ シンポジウムの成果と今後の課題 ／ 金山富美 外国語としての英語という視点の共有 ／ 大津由紀雄 「英語の授業は基本的に英語で行う」方針について ／ 鳥飼玖美子 文字の活用・書きことばの活用 ／ 伊藤たかね 政策策定の現場から ─新学習指導要領における外国語教育における取組 ／ 圓入由美 教育の現場から ─小学校学級担任の英語力・指導力を考える ／ 伊藤摂子 次期学習指導要領における英語教育の課題 ／ 鳥飼玖美子 次期学習指導要領から見た英語教育の今後の課題 ／ 大津由紀雄 日本学術会議第24期がスタート
教育とLGBTIをつなぐ ―学校・大学の現場から考える ／ 糠塚康江